中国社会科学院研究生院在师资队伍建设上有哪些成就

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2025-05-25

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一、师资队伍的规模与结构优化

规模扩大：

从一些数据侧面反映出整体师资队伍规模有所扩大。例如，全国高校硕士研究生导师从22.9万人增长到42.4万人，虽然没有单独提及中国社会科学院研究生院的具体数据，但可推测其在整体发展趋势下也有相应增长。

结构优化：

注重构建符合哲学社会科学特点，覆盖从新入院人员到所局级干部各类群体、囊括各类专业的师资队伍结构。

二、师资队伍的素质提升

学术影响力方面：

邀请具有极高学术声誉和社会影响力的著名学者、博士生导师授课并参与指导学位论文，如中国社会科学院副院长等。

有像李春玲这样的师资，在中国社会科学院社会学研究所历任助理研究员、副研究员、研究员，后成为南开大学社会学院杰出教授，可见中国社会科学院研究生院培养出的师资在学术领域的影响力。

创新能力方面：

通过协同院内外各单位的学术资源，形成有组织的创新性、协同性学术育人运行机制与管理模式，产出原创性、标志性、引领性的优秀人才培养机制与学术研究成果，这也体现了师资队伍在创新能力方面的提升。

三、师资队伍的国际化发展

国际交流方面：

虽然没有直接提及中国社会科学院研究生院师资队伍国际化交流的具体数据，但从全国近5万名专兼职中国教师在全球149个国家（地区）的500余所孔子学院和千余个孔子课堂上致力于面向全球开展汉语教学、推动文化互鉴来看，中国社会科学院研究生院的师资队伍可能也参与到了国际交流活动中，或者在这种国际化的教育氛围中有一定的发展。

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