中国社会科学院在职博士的毕业生在学术研究能力方面往往表现出较高的素质。他们在攻读在职博士期间，接受了系统的学术训练。社科院有着丰富的学术资源，众多知名学者担任导师，这些在职博士能够深入学习专业领域的前沿知识。例如，在经济学专业，在职博士们参与到导师的科研项目中，学习到先进的经济模型构建与数据分析方法。在职博士的论文要求严格，这促使他们深入挖掘研究课题。他们需要在繁忙的工作之余，花费大量时间进行文献查阅、实地调研等工作。以社会学专业为例，毕业生在研究社会现象时，会深入到社区、企业等基层单位进行调研，从而写出具有深度和实践意义的博士论文。

二、职业素养

在职博士的毕业生职业素养较高。一方面，他们具有很强的责任心。由于在职攻读博士学位，他们本身就在各自的工作岗位上承担着一定的职责。在学习过程中，他们更加懂得如何在工作与学习之间进行平衡，并且将这种平衡能力转化为对工作的高度责任感。比如，很多在职博士在企业中担任管理职位，在完成学业后，他们会将所学知识运用到企业管理中，积极推动企业的发展，对企业的发展和员工负责。他们的团队协作能力也不容小觑。在职博士的学习过程中，经常会参与到小组讨论、项目合作等活动中。在这些过程中，他们学会与不同背景的同学合作，在工作中也能够更好地与同事协作，提升整个团队的工作效率。

三、社会影响力

中国社会科学院在职博士的毕业生在社会上有着广泛的影响力。从宏观层面来看，他们中的很多人在决策咨询等方面发挥着重要作用。凭借着深厚的学术底蕴和对社会现象的深入研究，他们能够为部门提供有价值的政策建议。例如，在环保政策的制定方面，相关专业的在职博士毕业生可以依据自己的研究成果，为部门提供关于环境治理、可持续发展等方面的合理建议。从微观层面来看，在各自的工作领域，他们往往成为行业的引领者。在教育领域，在职博士毕业生可能会将新的教育理念和方法引入到教学中，带动整个教育团队的发展，提升教育质量。

中国社会科学院在职博士的毕业生综合素质总体较高。他们在学术研究能力、职业素养和社会影响力等多方面都有着出色的表现。这不仅体现了在职博士教育的成果，也反映了社科院在人才培养方面的卓越贡献。对于未来的发展方向，社科院可以进一步加强在职博士与社会实际需求的对接，让毕业生能够更好地服务社会。在职博士毕业生自身也应不断提升自己，以适应不断变化的社会环境。