在职博士研究生的报名是一个严谨且具有高要求的过程，其中学术指导人的具备与否及相关要求是非常关键的一个环节。这不仅关系到报考者在学术研究道路上是否能得到正确的引领，也影响着在职博士研究生教育的整体质量。

一、学术指导人的学术造诣

学术指导人的学术造诣首先体现在其自身的学历背景上。具有博士学位是基本要求。这是因为经过博士阶段的学习，他们经历了系统的学术训练，对本学科的理论体系、研究方法有着深入的理解。例如，在很多高校，担任在职博士研究生指导人的教授们，大多毕业于国内外知名院校的博士专业，如在物理学领域，很多指导人毕业于清华大学、斯坦福大学等的相关博士专业。他们在博士学习期间，深入研究本学科的前沿问题，发表了多篇高质量的学术论文。

学术造诣还表现在其科研成果上。优秀的学术指导人往往有着丰富的科研成果，包括在国内外知名学术期刊上发表的论文、主持或参与的科研项目等。以生物学领域为例，一位合格的学术指导人可能在《Cell》《Nature》等顶级期刊上发表过重要论文，这些论文的发表代表着他们在本学科领域的深入探索和发现。他们主持的科研项目，可能是国家级的重点项目，这些项目的开展过程中积累的经验和数据，都可以为在职博士研究生的研究提供宝贵的借鉴。

二、学术指导人的指导经验

指导经验的一个重要方面是对在职博士研究生这种特殊群体的指导能力。在职博士研究生与全日制博士研究生不同，他们面临着工作与学习的双重压力。有经验的指导人能够根据在职博士的特殊情况，制定合理的研究计划。比如，有的指导人会根据在职博士的工作内容，引导他们将工作中的实际问题与学术研究相结合，使他们在不影响工作的前提下，高效地开展学术研究。

指导经验还体现在对不同研究方向的把握上。一个学科往往有着多个研究方向，而优秀的指导人能够横跨多个研究方向给予指导。例如在管理学领域，涵盖了企业管理、人力资源管理、财务管理等多个方向。一位经验丰富的指导人可以针对在职博士研究生在不同方向上的研究给予专业的意见，无论是在理论研究的深度挖掘上，还是在实际案例的分析应用上，都能提供有效的引导。

三、学术指导人的业界联系

学术指导人的业界联系对在职博士研究生的学习和研究有着积极的促进作用。一方面，他们与企业界的联系可以为在职博士研究生提供实践机会。在工程学领域，指导人如果与相关企业有着紧密的合作关系，就可以推荐在职博士研究生到企业中进行实地调研、参与项目实践等。这有助于在职博士将理论知识应用到实际中，同时也能从企业的实际需求中发现新的研究课题。

业界联系也有助于在职博士研究生的职业发展。指导人在学术界和业界的人脉网络可以为在职博士研究生提供更多的就业机会或者职业晋升的渠道。例如，在计算机科学领域，指导人可以通过自己在IT企业的人脉关系，为优秀的在职博士研究生推荐到知名企业工作，或者在他们职业晋升过程中提供推荐信等支持。

在职博士研究生报名中对学术指导人的要求是多方面的。学术指导人的学术造诣为在职博士研究生提供了高水准的学术引领，其指导经验能帮助在职博士研究生更好地应对学习与工作的双重挑战，而其业界联系则为在职博士研究生的实践与职业发展提供了广阔的空间。在未来的在职博士研究生教育发展中，高校和科研机构应该更加重视对学术指导人的选拔和培养，进一步完善相关的制度和标准，以提高在职博士研究生的培养质量。对于在职博士研究生自身而言，在选择报名时也应该充分考虑学术指导人的这些因素，以便在攻读博士学位的过程中得到更好的指导和支持。