在职人员攻读博士学位是一种对自我提升有着强烈渴望的表现。随着社会发展和职场竞争的加剧，在职博士项目备受关注，其中个人发展计划和职业目标设定是核心要点。

一、学术提升方面

在职博士的个人发展计划中，学术提升是重要的一环。在知识体系的构建上，在职博士需要深入研究本专业的前沿理论知识。例如，在工程领域，在职博士要掌握最新的工程技术理论，像新型材料的力学性能研究等。这有助于他们站在学科的前沿，为解决实际工程问题提供理论依据。在职博士不同于全日制博士的一点是，他们有丰富的工作经验，这使得他们在学习理论知识时能够迅速与实践相结合。

学术研究能力的培养也是关键。在职博士要学会运用科学的研究方法，如文献综述法，深入挖掘前人的研究成果，找出研究空白点。他们还需要通过实证研究，收集数据、分析数据，从而得出有价值的研究结论。在这个过程中，他们可以与导师和同行进行深入的交流与合作，不断提升自己的学术水平。

二、职业晋升方面

从职业目标设定来看，职业晋升是许多在职博士的重要追求。一方面，在企业内部，获得博士学位往往意味着有更多的晋升机会。以大型企业为例，对于高级管理职位，拥有博士学位的员工在竞争中更具优势。他们能够凭借深厚的专业知识，对企业的战略决策提供更具前瞻性的建议。在职博士在学习过程中培养的领导力和决策力，也有助于他们在企业中担任更重要的领导角色。

在职博士学位有助于拓展职业发展的领域。比如，一名原本在金融行业从事基础业务的人员，通过在职博士阶段对金融风险管理的深入研究，有机会进入风险管理部门或者成为金融监管机构的顾问等。这种跨领域的职业发展转型，为在职博士的职业道路带来更多的可能性。

三、社会影响力方面

在职博士在个人发展计划中也应该考虑社会影响力的提升。在专业领域内，他们可以通过发表高水平的学术论文来传播自己的研究成果，为同行提供参考和借鉴。例如，在医学领域，在职博士对某种罕见病的研究成果如果能够发表并被广泛传播，将有助于全球范围内的医学工作者对该疾病的认识和治疗方法的探索。

在职博士还可以积极参与社会公益活动，利用自己的专业知识解决社会实际问题。如环境专业的在职博士可以参与到环保公益项目中，为改善环境质量贡献力量。这不仅提升了自己的社会声誉，也实现了个人价值的最大化。

在职博士招生简章中的个人发展计划和职业目标设定是多方面的。在学术提升方面，要注重知识体系构建和学术研究能力培养；在职业晋升方面，既有助于企业内部晋升也能拓展职业发展领域；在社会影响力方面，能通过学术成果传播和公益活动参与来实现。这些因素相互关联，共同构成了在职博士求学过程中的重要目标体系。在职人员在考虑攻读在职博士时，应根据自己的实际情况合理规划个人发展计划和职业目标，这样才能在博士学习期间以及毕业后更好地实现自我价值，为社会的发展做出更大的贡献。未来，随着社会的不断发展，在职博士的个人发展计划和职业目标设定也可能会根据不同的行业需求和社会环境的变化而不断调整和优化。