在当今的高等教育领域，博士学位是学术研究的较高层次追求。而在职博士和全日制博士是两种不同的攻读博士学位的方式，它们在多个方面存在着显著区别。

一、学习时间安排

在职博士的学习时间相对灵活。由于在职人员需要兼顾工作，他们的学习时间往往被分散在工作之余。例如，很多在职博士课程会安排在周末或者晚上，以方便在职人员参加。这使得他们能够在不放弃现有工作的情况下进行深造。并且，在职博士的学制可能会比全日制博士更长一些，因为其学习进度要适应在职人员的工作节奏。

全日制博士则是全身心投入到学习中。他们的学习时间较为集中，周一至周五基本都在学校进行课程学习、学术研究等活动。这种集中式的学习方式有利于学生深入地钻研学术问题，能够更快地沉浸在学术氛围中，按照学校的教学计划稳步推进学业，一般能在规定的较短学制内完成学业。

二、学习资源利用

在职博士在学习资源利用上有其独特之处。一方面，在职博士可以将工作中的实际经验和案例带入学习中，与理论知识相结合。比如在企业工作的在职博士，在研究企业管理相关的课题时，可以直接将所在企业作为研究样本，获取一手数据，这是全日制博士难以比拟的。在职博士可能会受到所在工作单位的支持，如部分企业会资助员工在职攻读博士学位，并提供一些内部的研究数据或者设备等资源。

全日制博士主要依赖学校提供的丰富资源。学校的图书馆、实验室等设施对全日制博士是完全开放的，他们可以随时使用这些资源来满足自己的学习和研究需求。全日制博士能够更多地参与学校组织的学术讲座、研讨会等活动，与不同专业的学者和同学进行交流互动，拓宽学术视野，在纯学术的环境中汲取知识。

三、学术研究深度与广度

在职博士由于工作的牵扯，在学术研究的深度挖掘上可能面临一些挑战。他们的研究时间相对碎片化，很难像全日制博士那样长时间连续地专注于一个学术问题。例如在撰写博士论文时，在职博士可能需要在繁忙的工作间隙来思考和撰写，这可能会影响到研究的深度。但是在职博士的研究往往具有更广泛的视野，因为他们接触到工作中的不同场景和问题，这些会促使他们从多个角度思考研究课题，使得研究具有一定的广度。

全日制博士可以全身心地投入到学术研究中，他们有更多的时间和精力去深入探究一个学术问题。导师也会期望全日制博士在某一研究领域取得较为深入的成果。他们能够深入到某一学科的前沿领域，对理论知识进行深入挖掘，在研究深度上往往更具优势。不过相对来说，全日制博士可能在研究的广度上会稍显局限，因为他们主要在学校的学术环境中，接触到的实际应用场景相对较少。

四、经济压力与经济来源

在职博士一般有稳定的工作收入，这在很大程度上减轻了他们的经济压力。在攻读博士学位期间，他们可以用自己的工资来支付学费、购买学习资料等。而且如前面提到的，部分单位还会给予在职博士一定的资助。在职博士在学习过程中可能会因为所学知识应用到工作中而带来一些额外的收入，如工作绩效的提升等。

全日制博士通常经济来源较为单一。部分全日制博士可能会依靠奖学金、助学金或者导师的科研项目补贴来维持学习和生活。虽然有些学校也会提供一定的奖学金资助，但与在职博士相比，他们没有工作收入，经济压力相对较大，尤其是在面对较高的学费和生活成本时，这种经济压力会更加明显。

在职博士和全日制博士学习在学习时间安排、学习资源利用、学术研究深度与广度、经济压力与经济来源等方面存在着明显的区别。无论是在职博士还是全日制博士，都有各自的优势和挑战。对于想要在不放弃工作的同时提升自己学术水平的人来说，在职博士是一个不错的选择；而对于那些能够全身心投入学术研究、希望在学术领域深入钻研的人来说，全日制博士则更为合适。未来的研究可以进一步探讨如何更好地平衡在职博士的工作与学习关系，以及如何提高全日制博士在实践应用方面的能力等。