在当今知识不断更新、竞争日益激烈的社会环境下，在职人员选择攻读博士学位以提升自己在项目管理方面的专业素养。各高校的在职博士招生简章对项目管理有着多方面的要求。

一、学术背景要求

在学历方面，通常要求报考者具有硕士学位。这是因为项目管理在博士阶段的研究需要坚实的理论基础，硕士阶段的学习能够为其提供必要的知识体系框架。例如，许多高校明确规定，只有具备硕士学历的人员才能够深入理解项目管理博士阶段的高级课程，如高级项目风险管理等。在相关学科背景上，与项目管理相关的学科知识储备是必要的。例如工程学、管理学等学科背景的人员在项目管理的理论学习和研究方面会更具优势。相关研究表明，具有多学科背景的在职人员在项目管理的复杂问题处理上会有更多的思路和方法。

二、工作经验要求

一方面，丰富的项目管理工作经验是重要的考量因素。招生简章会要求报考者具有数年的项目管理工作经历。这是由于项目管理是一门实践性很强的学科，只有在实际工作中积累了足够的经验，才能更好地理解和研究项目管理的高级理论。例如，在大型工程项目管理中积累的资源分配、进度控制等经验，可以为博士阶段的研究提供丰富的实际案例。工作经验中的成果体现也备受关注。如成功完成的项目数量、项目的规模以及项目所取得的效益等。有研究指出，在工作中有突出成果的在职人员在攻读博士学位时，往往能够更深入地探讨项目管理中的优化策略。

三、研究能力要求

其一，研究计划的撰写能力是关键。在职博士招生简章通常要求报考者能够撰写一份详细且具有创新性的项目管理研究计划。这需要报考者对项目管理领域的前沿问题有清晰的认识，并能提出自己独特的研究思路。例如，针对当前项目管理中的数字化转型问题，报考者需要在研究计划中明确研究的目标、方法和预期成果。其二，文献综述能力不可或缺。能够对项目管理领域的国内外文献进行系统的梳理和分析，是深入研究的基础。从众多的研究文献中找出研究的空白点或者争议点，从而确定自己的研究方向。相关学者认为，优秀的文献综述能力是在职博士在项目管理研究中取得创新性成果的重要保障。

四、综合素质要求

在沟通能力方面，项目管理涉及到多方面的协调与合作，良好的沟通能力有助于项目的顺利推进。在职博士招生简章可能会要求报考者在面试等环节展示其沟通能力，无论是与团队成员的沟通还是与项目利益相关者的沟通。从实际项目管理中来看，沟通不畅往往是导致项目失败的重要原因之一。在领导力方面，作为项目管理的核心人物，领导力的具备是必要的。在职人员需要在过往的项目管理工作中体现出领导团队、制定战略等能力，这对于在博士阶段开展项目管理的研究和实践模拟有着重要的意义。

在职博士招生简章对项目管理的要求涵盖学术背景、工作经验、研究能力和综合素质等多个方面。这些要求旨在选拔出既有扎实理论基础，又有丰富实践经验，并且具备较强研究能力和综合素质的在职人员。这有助于提高在职博士在项目管理领域的研究水平，推动项目管理学科的发展。对于有志于攻读在职博士项目管理方向的人员来说，需要全面了解这些要求，提前做好准备，不断提升自己在各个方面的能力。未来的研究方向可以关注如何根据在职人员的特点，进一步优化招生简章中的这些要求，以更好地适应社会发展对项目管理高端人才的需求。